[原创]花园马房

将我记忆的片断，以及自身的念头留在网络中。这是我现在能为带给我喜悦，以及成长感觉的马儿们所做的一点事。

寒来暑往，几个春秋已然无影无踪。记忆却沉淀下一些未曾遗忘的瞬间，在某些时刻被触及，之后引来自己的回望。

我知道，自己对马的喜爱越来越理性。面对它们，纵然还不能时刻保持冷静，转念一想，这也是它们吸引我围绕在它们周围的因由吧！

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周六下午

到的时候，教练A指着一匹新到的温血开始跟我口吐莲花。说它两岁，我在厩的门外探头左看右看，感慨，外国品种就是猛，两岁就那么大的头，还那么高。记忆里闪着小蹦蹦两岁左右的个头以及神情。

不知道是不是因为新来，它很一直审视我。顺手拍拍它的面颊，虽然不是很乐意，但还是接受了。头真大，眼睛也大，看着未褪干净毛的它的面颊，拿起刷子，刷了刷，用海绵擦了擦，粉嫩的厚嘴唇，手感很好。眼神很沉稳啊！两岁的小马能那么睿智吗？

看调教师过来给它披挂，心里大喜，好奇它将会如何表现。嘴上说着外国品种两岁就开始调教，厉害。。。。。。

看它还顺利地被牵出马厩，心里想，小马就是小马，对它不乐意戴勒，驯顺跟在调教师身边有异议表示理解。还小，调教少，能接受已经很不错了。

调教师上马，它有几分抗，但很快就迫于无奈接受了现实。马的步伐很漂亮，看它由远及近，三处白在绿色的映衬下云行水流般起起伏伏，白面，白腿，泛光的栗色。与旁边观摩的马主A闲聊，得知自己被忽悠。虽然马不大，但决非两岁，先前的疑惑大释。希望它能再长高几公分。。。。。。

下一个接受调教的是翠山，翠山表现稳定，神情专注，一连串跳跃，步伐，节奏都很好。现在还没法看明白人对马的控制，整个感觉，注意力还在翠山从身边越过120CM障碍时的腾起中，震撼！

曹师兄新买了匹青纯血，首次看他新马新骑乘，一下午，很快就交待过去了。 h4v6sY

周日上午

天阴着脸，雨淅淅疏疏，带上雨衣，穿过四处都在建设中的街道；穿过冷清的店面；行在雨后树叶分外青翠的河堤，绿延伸到远方，路蜿蜒浸没在嫩绿中。

场地上已然有三组人马，真开心一到就有视觉大餐，来时习惯性情绪低落瞬间蒸发。

教练B在调教师的指导下骑着**跳组合障碍。杆打得稀里哗啦，兴致极好的加入摆杆中，直到他们收手。雨蒙蒙不时落几滴。

NUMEN按计划是接受打圈。年轻马分外的活跃，总想自行其是。在边上看，联想到小时候，自己对于上不喜欢的课总走神。。。。。。

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好贴子！

请问一下无缺，调教师对两岁“小温血”进行了哪些具体训练？各用了多少时间？马有几条白腿？

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QUOTE:

以下是引用虎甲在2009/4/20 14:38:00的发言：

好贴子！

请问一下无缺，调教师对两岁“小温血”进行了哪些具体训练？各用了多少时间？马有几条白腿？

虎哥，不是两岁，是教练A忽悠我，看我吃惊他觉得开心。我看它的牙不是三岁的样子（因为有对比），实际几岁我没把握。

因为那马刚到，调教刚开始。

我对技术现在还没概念，时间30-40分钟吧！

两条前腿肯定是白的，至于后腿，我没印象。因为记忆里它朝我跑时的印象令我写了那段文字。现在想想，它是带白色的护腿吧。

h4v6sY

周日下午

一觉醒来，已然三点，想了想还是决定去马厂。

经过亚萨园的时候，有状态很好的人马在训练，看了会儿。如果不是JOSE发帖，我是不会了解那种表象是训练科目的一种要求。

到马厂的时候，场地上没看到调教师的身影，径直去了马厩。看到大公马正整装，得知即将去上课，参与打理它的流程。

大公马神情俊朗，威武，又不失矫健，很喜欢做它的旁看生。几次接触，对靠近它已然不那么提心吊胆，跟着马工A一同打理，细心的A察觉到大公马的异常，找来兽医，经诊治无大碍，但今天的课取消了。心理几分遗憾，但马工决定给它剃毛，我又来了兴致。A给客人备鞍时，我给大公马梳马尾。先前也给黄马黑马梳过，但次数比较少，因为每次从头开始，到尾巴就没热情了，草草了事，或干脆就省了。对于A从头到尾刷马动作娴熟，长时间保持一样的节奏，力度真服他的耐心和持久力。

边梳马尾，边感受马带给的不同感受。可能马都喜欢人慢慢给梳尾巴，大公马似乎心满意足了，不再不时抬腿刨地，就这么安静的站着，巨大的身躯弥散着闲适的情绪。

身价高的马，待遇就是好，当然马主要肯出钱，养在好环境中。。。。。。

还是只干抠前蹄，后蹄跟着A的边上体会。大公马稍有动作，我瞬间就蹿出好远，心跳个不停，幸好A和大公马未受我影响。对马的不放心，令我还是有些神经质。

开始剃毛，大公马对于A在它腿上动刀没有大惊小怪。想到当初黄马被剃时的惊惧，对比着。。。。。。

h4v6sY

还是很想念黄马，自从去年十月底三马一人远去的背影消失在河堤，一直未能再见。半年不知道它此刻是什么样。。。。。。

h4v6sY

不错！加油，继续，关注中。。。。 h4v6sY

初见NUMEN

3/3/2009 9:20:32 AM

周日，带着想验证上周日究竟是谁将马骑得那么漂亮的疑问走进花园马房。

与徐大夫聊天，得知是一名匈牙利骑手，心下莫名的释然。外来的。。。。。。

得知其人在此工作，来日方长，有的是机会再看到。

走进马厩，一一拜访高头大马们，它们或卧，或立，有的投来淡漠一瞥，有的踱过来看究竟是谁，来干什么？

走到马厩最里边的时候，一个大脑袋探着，新奇，闪亮的眼神。睫毛翘翘的真漂亮！记忆里不曾看到如此漂亮的睫毛，在大大，清澈的眼睛上，整齐的睫毛有如烫过般。

我看着它，它看着我，我眼中满是仰慕，它眼中从容亲切。看到它眼睑上粘着谷壳，慢慢抬起手，它几分迟疑，最终未表现出拒绝，允许我将谷壳拭去。我顺势拍了拍它的面颊，它似乎对此不抵触，很喜欢的样子。垫着脚，将它耳朵上粘的谷壳拭去，也摸了摸它的耳朵。感觉与它很亲，象对很好的朋友。

当看到它就是HUMEN时，开心坏了。上上下下，左左右右，仔细打量了好久。它安闲的看着兴奋的我，表现得亲昵。看到它是公马，心中放松又紧张。放松是因为知道公马通常喜欢女生，紧张是因为公马狂躁起来有如老虎。

此刻，心中期待下一次看到它时它的表现。 h4v6sY

“人生若只如初见”

再见，它低下头与我的目光对视，在它大大的眼睛中，寻找那份陌生的别样神采，看到的是自己的俯视图。第一次见NUMEN它带给的感觉是留在记忆中了。

走到马厩最里边的时候，一个大脑袋探着，新奇，闪亮的眼神。睫毛翘翘的真漂亮！记忆里不曾看到那般漂亮的睫毛------大大，清澈的眼睛上，有如烫过般整齐的睫毛。

再见，感觉它认得出我，象对不坏的朋友。

由于上午NUMEN接受了调教，未看到小朋友的学习情形。听说匈牙利帅哥五月回国，来日方长。

马厩外，家长把NUMEN，放到调教圈内。NUMEN这帅小伙开心异常，仰天呲牙。兴奋得直尥，在不大的空间内横冲直撞，在它自娱自乐中，良好的柔韧性与爆发力，显露着它优良血统。也看到不少的马在自娱自乐中尥。高/飘/力度，协调性，NUNEN都是记忆中最好的。

NUMEN不低头，很难摸到它脑门，但家长总要不时表现他对它的喜爱。旁观着它在调教圈内伸展自己的肢体，听家长谈它的一些逸事，酷酷的帅小伙，不知道它越过1.4米高，近两米宽的围栏时是什么心情。

感受了一番NUMEN的能力，希望不久的将来它成为一匹有作为的马，在比赛中有好的表现，祈祷它一生平安。 h4v6sY

周日抽时间去看NUMEN，发现年轻的马表情就是多，打哈切，翻白眼，特别是它连打3个大喷嚏，弄了我一身鼻涕。哭笑不得的。 去时时间不好，未看到匈牙利帅哥调马比较遗憾。

3/8/2009 2:16:35 AM

醒了，再难入睡，脑袋里要装下那么多具有震撼力的画面，分类，保存。。。。。。

因为有期待，家人开始午觉，我骑上我的单车沿河堤去花园马房。

亚萨园内已经有学员在上课。月河湾内更是一派繁忙景象。

花园马房的圈地内一片空旷。多少有些失望，硬着头皮向必须问好的人问好。还好，一下谈到马，交流着，兴奋得我直有几分结巴。郝先生带我去看他的马，走进马厩，总是愉悦的。匈牙利来的调教师正在打理闪电。闪电安稳的接受着，不怒，不喜，看着他与它。人按部就班，不紧不慢，马安详，淡定。郝先生的大温血是马房里最高的温血吧！回忆着上上次远远看到的人马，人见到，马对上。

看匈牙利调教师从从容容的做好他的工作，也想与他交流，但中文，英文我能用的他均笑容灿烂的表示遗憾。备鞍完毕，心里开心，表演马上就要开始。

看傲慢的青白闪电，惟命是从它背上的人，心里想再骄傲的马，也有三分奴性。人如此，马也如此，就看是否有那份驾驭的能力。

当然，看帅哥骑白马时，脑袋也会走号，想到时下最流行的小沈阳的短子“骑白马的也不都是王子，唐僧也骑白马”。与资深马友们一同看他人骑马，听他们交流他们的感知，认识的宽度，与深度延展开来。

一节调教课下来，青白马的青色青了一度。去护腿，卸鞍，除水勒，上蹄油。帅哥有条不紊的一一做好，闪电被送回马厩。

三月底的天气，柳条绿了，杨树吐红。周日下午，在河边，马厂消磨了一个下午。主看匈牙利帅哥调马，看，听，疑惑有些。

教练A骑匈牙利帅哥调一个月后的马，感觉马陌生了。没看到匈牙利帅哥骑那公马跳障碍，但听一个会德语的MM，与他交流马术，教练A接受他指导，看，对比，感觉颇有收获，但如果细说，又说不出什么。

 

去的时候，正赶上家长将NUMEN 带出来，让它沙地打滚。看着大HORSE，左滚右滚，没完没了的在沙地上滚，蹭，很开心。高头大马却小朋友表现，像极了小侄女高兴时自我陶醉又认真地小颠。

家长决定鞭策一下小朋友。小朋友虽然有小情绪，大多数的时候还是配合的。慢步，快步，跑步间按要求转换。仅仅有一次，一次也就够了，家长一时大意，令小朋友得以独自陶醉去了。虽然有些担心小朋友妄为时受伤，但看它满场狂掠，心里还是很兴奋。不知道是不是它的全速，跑起来步伐飘逸，看着想到马踏飞燕那匹马的神韵。古人，古马，相共鸣的情怀。

由着小朋友撒欢，狂奔，急停，脑袋里想着它会不会上演越过栏杆的镜头。。。。。。想着好远好远不同的捉马记忆。。。。。。谢幕，小朋友的表现是高贵的，仿佛自己玩够了，表演结束了，乖乖的，任马工将它牵到家长面前。

从此，记忆中又多了旷野中，它急速狂掠的身影。

周日溜狗，步行50分钟到家附近第六个马场。荒凉萧瑟的河岸地，被平整出来，建起马厩。里边的马多需仰视，大大的脑袋，大大的眼睛和鼻孔。眼神里有好奇，有傲然，有淡漠。神情气质与国产马不同，最矮的小青马，从容地注视我，不惊异，不欢喜。淡定，安详。看着心里很舒服，心里很有优势感。

下午，回家的路上，绕道那里。寂静早春，清冷旷野，远远有教练在指导人马，高头大马优雅的跑步。头一次注意到，马被骑圆，周身轻盈，柔韧，人马重心很贴合。专业的话也说不上，慢慢吧！

最早一篇关于花园马房记忆的文字是2009-02-24

继续。。。

周日上午

到的时候，场地干了些。风比周六小很多，但旷野中，还是那么自由自在地驰骋着。两个月的时光似乎也随风而逝，这是最后一次观摩NUMEN被调教的机会了。两个月前就想看，一直未如愿。如果看不得，下次要等调教师再回来，而那又是六月的事了。

进马房，马工A告知又来了一匹新马。兴冲冲的去看，是一匹花马，比前一日新来的两匹黑花小半血要感觉亲和。颜色是棕与白的花，头长得很周正，对我在它面前，看它也不惊惧。巡视了一遍马房里的马，在喜欢的白脸面前停下来，昨日刚擦干净的粉鼻头被鼻涕与泥土搞得又一塌糊涂。

调教师咳嗽着进马房。上星期他就不时咳，此刻还未好。

看他收拾闪电，知道闪电将第一个上课。旁看着，马背上不断咳的他，人马的动作都保持一惯的干净利索，但神情却少了灿烂。

第二个受教的是白脸。到马房就仔细查看了白脸，四蹄雪白，两个前肢白到小腿。经过一个星期的调教，白脸比上次看到它上课时的情形稳定了些。前肢抬起轻快，白色的蹄毛跟着荡，步伐很养眼。

靠在障碍杆上，远方满目青翠，白色的围栏阳光下醒目，白脸饱满的肌肉有节奏的运动着，棕毛泛着健康的光泽，调教师不急不徐的做着他的动作，节奏令我感觉很放松。场地上也有其它教练在活动马，但调教师能将马控制得更令我这个看客觉得人马配合得更接近完美。

终于等到NUMEN了。调教师将NUMEN披挂完毕，将缰绕在NUMEN的脖子上，系好，心理几分奇怪。接下来，调教索扣在衔铁上，副缰他自己挂在脖子，手拿长调教鞭牵NUMEN。我心里明白，他是要先打圈，之后再骑，看来NUMEN小朋友课上表现不是很好啊！跟在NUMEN身后，可能我动对NUMEN有影响，它小反应了一下，调教师的鞭子真快，它安静了，跟在调教师身边。没走几步，可能到母马的厩门口，它想凑过去问候一下。调教鞭在它想实现意图之前落在它腿上，调教师叫它的名字的语气听来比上次也严厉了，估计它想还是安实些对它比较有益，雄赳赳地跟在调教师的旁边朝大门走去。

想想自己小的时候，上课走神是常事，特别是觉得所学已然会的时候，注意力时常游离。NUMEN可能也如此吧！看着它虽然在跑，但眼神闪着沉浸自己感觉的光彩中，并不完全在调教师身上，但又没办法脱离他的掌控。它的这种表现，要是换一个打圈水平更高的人会如何？脑袋里想起黄马接受崔先生调教时的神情。在我手里，黄马能把我气得哭笑不得，换在他人手，它简直就是惟命是从，流露特别谦卑，又高贵的神情。半节课的打圈结束，效果一般吧！调教师上马，NUMEN用起扬欢迎他，只蹦跶了一下，就放弃了继续抗！想聪明的它一定了解到，它背上的人不是好欺负的，想撂倒他不可能。

也听不懂调教师与NUMEN都说些什么，但NUMEN想来一定不是按要求做的小朋友，它眼睛里闪着太多它自己的情绪。还说不好怎样，但它与翠山，与白脸，与闪电，与大公马都不同。它给我的感觉是对调教师并不完全的信服，而调教师试图将它的注意力收敛与他的意识重合的过程似乎没那么畅快，轻松。

看NUMEN上课，脑袋里想，多长时间才能将它的神情调成专注，沉静呢？一节课下来，调教师的表情几乎没看到什么笑容。

午饭后，想想去马场也一时看不到帅哥骑马。找出许久前收藏的虎哥《为什么要习练古典马术》，温习了一遍爱马译的《马的行为》，再看时间已然三点。匆忙去马场，毕竟调教师过几日将回国，再来要一个多月后。

沙地上没有喜欢看的人马，径直去马房。NUMEN被牵出厩，马工正在打理，加入。NUMEN的笼头被两端系住，依旧低头衔到我衣服，令我很没安全感。衔这个坏毛病不知道如何能扳过来？

打理马没有马工那么专业，从容。扣蹄只敢抠前蹄，进马厩，马一动自己就紧张得半死，最终虎头蛇尾。想着也挺气馁，但马场总是具有吸引力，还是喜欢马。

上午看教练A骑完一匹马，拿起修刀给马修蹄，前后蹄，又修又挫，马不时还抗，弄完，满头大汗，马场工作真是辛劳。

抠完俩前蹄，直起腰，看到NUMEN的家长一身休闲走过来。NUMEN表情专注，显露它对他的接受和重视。家长嘴里说着：“每次马场一身衣服就弄脏。”从我手里接过蹄勾娴熟地搬马后腿，给马抠蹄，教导说没什么难的。闲着也是闲着，告了小朋友上课表现欠佳的状，家长不急不躁，小朋友更是有恃无恐。

小朋友被家长牵出去。大公马踏着弹性的步伐载着他的主人走人场地。翠山被调教师驾驭着在沙地上不情愿的靠近水花。打过滚，NUMEN被牵到调教圈，由他的家长因材施教。沙地成了大公马，与翠山的表演场。不同的人骑大公马，公马的表现很不同。翠山此次表现也很情绪化，直到挺长时间后才渐入佳境。

NUMEN被家长要求随叫随到，脑袋里想佐罗的宝马，也许有一日NUMEN也能那般神勇又妥当。

周六下午，经绿树成荫的亚萨园，场地一片繁忙的月河湾，到建设中的花园马房。半个多月未到，月季已经开花，水塘里荷叶已然浮现。沙地上有人马运动，瞭望了一下，马的状态都非记忆中优美的，径直去了马厩。

有一新的小马工，在打理马，闲聊得知他刚到几天。站一边观察时，感觉自己动手会比他利索些，但又心里打鼓，毕竟自己为接受过培训，对马有唯恐。

巡视一圈马厩，白脸一贯的神情。最牵挂的豆豆，依旧大着肚子，看着它长毛褪尽，一身夏装，大大的肚子，有些遗憾，本以为多日不见又一个小豆豆出世，没想到还孕育着。自我感慨着，喜欢的马一一看过，发现最里边的NUMEN，不在，想是被家长带出去了。

远远眺望，看到家长在给小朋友打圈，小朋友表现得几分懈怠。鞭长莫及！看着小朋友不用功长本领，挺代家长急，要过鞭子，在后边督导。效果不错，但久些就开始晕，草草败下阵。不过，经督导后的小朋友表现好了几分。还挺服家长，给马打圈一小时也不晕。后闲聊中得知，从小就不晕。想到当初，我给黄马打圈，20分钟就歇菜了，人比马累得多，呼呼地导气，脚下还飘。当时还必须在调教圈中，马一出圈，我就控不好它。

周日，上午，跟上班时间差不多出门。风卷起尘沙无数，想自己也可小资在家，却一绷子到马场。疑惑间，看来福独自在场地活动，风中长鸣，不时尥几下，扬起尘烟，看它活力四射，感觉自己也振奋了几分。

真能干！刚进马厩就看到马工一人推两车污物。马房已然打扫干净，教练开始打理马，准备活动。

没有匈牙利大师，马场内的马都赋闲了很多，虽然也定时活动，但效果差的不是一点。不知帅哥再回来上马会有何感？

翠山被教练A骑，情绪平稳，只是脱蹬时看着马有几分往日的神采，当然比前一日它爹骑要好很多，但马这面镜子真是显形，都是人骑马，三六九等一目了然。

白脸一上场就亢奋异常，脖子耿耿的，横冲直撞，真唯恐它把骑手掀翻，还好骑手座得比较稳，与白脸大战，一节课运动完毕，白脸把教练气得情绪很糟。

闪电先被小马工牵着打圈，虽然小马工动作看着比较生，但闪电表现很合作，动作协调，姿态优雅。心里对闪电好感倍增，给它戴上成熟马的帽子。接着，马工A上马，继续活动，闪电稳定的轻快步绕场，姿态优雅，神情放松又专注。心里惊惑，时隔几日真要刮目相看，比起前两位教练，他的控马功力能短时间如此大进，真是天赋啊！当侧缰被卸去，人再控马走动，恍然大悟！原来侧缰的功效会如此显著。