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无缺
发表于 2011-6-30 13:44:29
昨日安排自己休假一天。出门时间比上班还早,进门时间比上班还晚。一整天,耗在小院,因为实践,收获颇丰。
进小院,观马,发现少了一半。得知李老师运马济南。实施新一轮造马工程,很是错愕。从韩叔,了然处先后得知情形,解与不解参半。如此有创造性的实干,唯李老师这样的领头人能为。
马少有少的好处。单独将阿紫赶出生活区。牵未牵出,因为没有胡萝卜引诱。在活动区督促其奔跑。场地于我和它来说太大,我逼迫不及时,它就偷懒。我满场跟跑,气喘吁吁。了然建议我用调节索,但我知道阿紫还未到用调教索打圈的程度。最主要的是我对自己调教索控马能力没信心。决定缩小其活动空间。我搬出障碍,用障碍将场地一分为二。阿紫跑得还是不够顺,跑跑停停,对简单的障碍保持敬畏。评判情形后,我决定继续缩小控制范围。当时也担心阿紫会越过障碍,但不试试,看看马的反映,自己不死心。对阿紫将有如何反映我很好奇。费了挺大的劲,将我与阿紫的活动区域又缩小一半。小的范围并未如我期望,反到让阿紫一跃而过。我将杆升高,阿紫有了上次的经验,再次扬长而去。小区域打圈宣告失败。
心得:
圆形的打圈场地最好,马想偷懒难。
折腾了近两小时,虽然有了然帮忙搬东搬西,还是消耗了很多体力。在亭子里歇乏,将近日脑袋里接受的信息整理。
马行为周期,心理状态,我跟着直觉与我观察到的情形去理解阿紫,希望我们同行的这一段时光对它今后有益。
当我用鞭试着将阿紫赶出马群,阿紫很配合。我记忆中拿鞭对阿紫还是很久前的事。那时它如皮糖般,总是黏着人,鞭子的摇动对它没什么作用。这次,当我拿着鞭子学着看到视频中的样子,模仿去做时,它的反映已然与先前有不同,对鞭有了反映,要与鞭保持距离。我关注它的反馈,调整我的方式。与它互动中,我避免做它抵触的事,但我还是能感觉到先前建立的信任因为鞭子的存在而遭到了挑战。我逼迫不紧时,它反映也不强,还算轻松地奔跑。我一步步挑战它接受的限度,最终使它越过障碍,做了让它释放的举动。我在试着了解它,它也同样试着了解我。当我认为再继续不会有好反馈时,我一边歇了。
坐在阿紫身上看书,它不大的身躯并未反馈什么不适,刚刚的关系紧张似乎不曾发生过。寂寞没有阿紫稳定,对于我坐在它身上是勉为其难的接受。我挺高兴马群有我的存在依旧悠然的那份祥和。热衷呆在马的周边也是因它们天然的沉静。
简单午饭后,凉亭中小睡了下。公鸡高歌,睁眼,起身,见其正伫立在栏杆上。绿色池塘中红色小鱼时隐时现。大好时光不能耗过去,决定继续与马互动。
总结上午经验,将阿紫,连同需接受教育的马一同请进活动区。让它们集体受训。步伐只有长练才有规矩,训练有素不是话说的,日常的积累我摸索着。
要想成为领导者,方方面面要有考虑。开始,挺没头绪,我跟在马群后边,举着鞭。我快些,它们就快些,我稍懈怠,它们立即懈怠下来。它们并非一个行动一致的集团,它们的表现让我意识到我不可能每匹都兼顾到。赶马的能力与李老师还有很大差距。我决定重点盯阿紫,它喜欢贴在小弟的外侧,因此,小弟得到我很多关注,它比先前壮了不少。有张有弛的与马互动到我坚持不下去。天太闷了!我决定让马了解下汗屉。
罗丹,寂寞,阿紫表现各异。寂寞敏感,费了好长时间才接受汗屉,罗丹最稳定,没费什么时间;阿紫不知道是否是我的驱动让它对我有了情绪,对我靠近表现抵触。先前腻人的劲完全不在。最终汗屉也未近其身。来日方长,下次,我对自己说。
杜大哥来访,闲聊,与马互动。简单介绍这些小马的调教程度后,杜大哥试图牵罗丹,两岁的罗丹小马正常反应。
此刻,我将从网络上看到的资料,与我和马互动的点滴比对。试图更深入的了解马是件有意思的事。而将自己所吸收到的表述清明,还是挺有挑战的事。 |
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