马术治疗案例——瞳瞳（十五）

治疗时间：2013年5月31日

来访者：瞳瞳 陪同：爸爸、谭雪慧、张玮

训练项目：

1、喂马

2、骑马

3、分辨吸管颜色及数量

训练目的：

增加趣味，分辨色彩，加强注意力的专注度，与手眼协调的准确性，锻炼臂膀持续性

实际训练状况：

1、来马场后就去了马棚要求骑马

2、马快走与跑动时表现得很高兴

3、要求平举时无法举起并且无法坚持

4、可分辨颜色，数量3以上要数

现场观察：

1、瞳瞳与父亲早到，对马场的秋千很感兴趣，老师帮他推高的时候很高兴，但坚持的时间不长，一会儿就跳下秋千去玩别的了

2、说可以骑马时，立刻与父亲去了马棚，被告知在外面等时能够遵守要求

3、上马要爸爸抱，对马快走与跑动表现得很兴奋，马运动时他会说：“要抓好不然会掉下来”之类的话语，如果马慢走或停下来，会说“驾”来催促

4、让瞳瞳平举双臂的时候，他无法做到，基本只能举到手时为止，整个手臂只能在老师或父亲的帮助下张开，在爸爸要求下数数，通常数到5时就把手放下（可以看出瞳瞳的坚持性不高，强制要求他也没有办法坚持）

5、让瞳瞳在马运动下分辨并拿去颜色吸管，准确率较高，分辨拿取吸管，数量在3或3根以内，瞳瞳可以立刻反应，3根以上，需要去一根根数吸管，吸管并且有时会数错

6、可以主动去喂胡萝卜

下次训练计划：

1、喂马、骑马

2、丢的训练，扔、接、丢沙包（或吸管）

感谢苏州思而忧儿童心理咨询中心

感谢苏州绿洲庄马术俱乐部

感谢张家港静湖轶马术俱乐部

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